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《正面管教》第七章读书笔记 wk.baidu 图片发自简书App 德雷克斯强调鼓励,并认为这是大人在帮助孩子时应该学会的最重要的技能.他说过多少次,“孩子们需要鼓励,正
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2021年2月28日- 欢迎收听新启动2021年的类最新章节声音“2月28日正面管教第七章”。
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2 0 2 1 nian 2 yue 2 8 ri - huan ying shou ting xin qi dong 2 0 2 1 nian de lei zui xin zhang jie sheng yin “ 2 yue 2 8 ri zheng mian guan jiao di qi zhang ” 。
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当孩子做出这些过激的不良行为,他们的目的是让你知道他们没有感受到归属感和价值感.在这些行为的背后隐藏的是一个失望的信念.德雷克斯说:“孩子们需要鼓励,正如植物需要水.没有顾虑,他们就无法生存.”当孩子们的失望感被消除的时候,不良行为的动机也就不存在了.鼓励并不总是那么简单,书中总结了三个原因:1、要让大人记住一个行为不当的孩子其实是在说“我只想有
一起读《正面管教》第七章 2.1阅读打卡 阅读人:芳心 阅读篇章:《正面管教》第七章--有效运用鼓励 【阅读内容】惩罚并不能有效地解决问题.德雷克斯强调鼓励,并且认为这是
2021年4月2日- 声音 （ 5 ） 评价 （ 0 ） 10 2年前 正面管教 第4章65—69页 7 2年前 《教室里的正面管教》第7章109—115 22 2年前 教师里的正面管教~第11章159—164页
共读|《正面管教》第七章:积极鼓励的正向效果 文/丹老师 思维导图 话题一.结合你遇到的哪个行为不当的孩子,分析他行为不当的背后隐藏了哪些信息? 所有人的首要目的都是归
2022年10月5日-正面管教第七章读书心得2昨天重点读了《正面管教》的.第7章：有效地运用鼓励。作者一直强调，孩子任何不恰当的行为，实际是在暗示他没有归属，并且他
2023年3月13日- 梦生老师带你阅读《正面管教》系列亲子教育图书 本系列预计更新12期，欢迎您的关注，感谢您的赞赏。 文案、书籍将同步更新在专栏中，欢迎点击下载
《正面管教》第 7 章《有效运用鼓励ห้องสมุดไป่ตู้读书感悟 一、鼓励很难有效实施的原因有三: 1.要让大人记住一个行为不当的孩子其实是在说“我只是想有所
2021年6月2日-1. 大人在帮助孩子时应该学会的最重要的技能—— 在孩子不良行为的背后隐藏着一个失望的信念，你在把孩子的不良行为转变为积极行为时就会更有效。 2. 在我
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《3-6岁孩子的正面管教》——第7章“别用这种语气跟我说话”-那些在我们成人眼中看来很过分或者非常恶劣行为实际上只是孩子们面对铺面而来的情感风暴不知道怎么表达和处
